Entrades

  • El diputat de Cultura, Xavier Rius, i el President de la Fundació FULL, Jesús Figuerola analitzen el futur d’este projecte comú i les seues derivades
  • 9 municipis valencians ja formen part del projecte Ciutat lectora, que en breu comptarà amb la participació de Crevillent i es pretén la incorporació de localitats de l’interior de Castelló
  • El programa ‘Autors a les aules de Ciutat Lectora’ duplicarà enguany la presentació d’escriptores i escriptors per als més joves

Consolidar les fites assolides, expandir les diferents iniciatives arreu del territori valencià i crear sinergies amb projectes europeus similars. Aquests han sigut els eixos de la reunió sobre el projecte Ciutat Lectora que ha tingut lloc aquesta setmana entre Xavier Rius, diputat de Cultura de la Diputació de València, i Jesús Figuerola, president de la Fundació FULL – Fundació pel Llibre i la Lectura.

La iniciativa Ciutat Lectora està organitzada per la Fundació FULL amb el suport de l’àrea de cultura de la Diputació de València,  i proposa la implantació estratègica i planificada d’un programa de motivació lectora a l’àmbit municipal de cada localitat participant, mitjançant la participació ciutadana en la creació d’un Consell de Lectura Municipal i lassessorament de tècnics especialistes.

El diputat de l’àrea de Cultura, Xavier Rius, després de reconèixer el valor de les accions conjuntes amb la Fundació Full, “considera important planificar accions de promoció lectora i de consolidació de públics al voltant del que suposa el llibre.” Rius ha reivindicat el paper de la Diputació en l’accés al llibre i als lectors, i ha recordat que ja es duen tres edicions de convocatòries per a subministrament del fons editorial de la Diputació a les biblioteques públiques. En relació al programa “Autors a les aules de Ciutat Lectora’’, ha traslladat als representants de la Fundació Full la satisfacció pel disseny i posada en marxa d’un programa de “proximitat lectora” que està tenint una excel·lect acollida per la comunitat escolar.

Un projecte en expansió

El projecte ‘Ciutat lectora’ compta amb la participació dels municipis d’Alberic, El Puig, Bocairent, Xeraco, Marines, Paiporta, Utiel i L’Alcúdia. Durant els pròxims mesos, el programa arribarà a Crevillent i es treballa per a la seua expansió a diferents municipis de Castelló, especialment als situats a les comarques de l’interior, més afectades pel despoblament.

Ciutat Lectora: un laboratori d’experiències

També continua el seu camí el Club de Lectura per a mediadors. Organitzat en la plataforma virtual ‘www.FulldeLectura.com’, té com a objectiu destacar la importància de la família, l’escola i la biblioteca en el procés de la creació i consolidació de l’hàbit lector i establir criteris a l’hora de la tria de lectura per als joves, incidint en la importància de la mateixa biblioteca.

Per la seua banda, el programa Autors a les Aules de Ciutat Lectora és una iniciativa que permet que escriptores i escriptors duguen a terme trobades amb l’alumnat de diferents centres educatius per a crear un diàleg al voltant dels seus llibres i d’altres temes relacionats amb el fet literari, com l’ofici d’escriure, el procés de creació, el món editorial… El programa va comptar en 2020 amb la participació d’una vintena d’autors. Per a l’any 2021 està previst duplicar la participació i expandir-la als professionals de la il·lustració i als clubs de lectura, per tal de facilitar que puguen gaudir daquests encontres, no només a l’àmbit docent sinó també a altres entitats interessades.

Entre els programes que marquen l’estratègia de Ciutat Lectora per a 2021 es troba “Passaport lector. Un viatge de 365 dies”, que ha començat com a projecte pilot a Bocairent i durant els pròxims mesos començarà la seua singladura a altres municipis, tant valencians com catalans. Aquesta iniciativa pren com a punt de partida la lectura com a viatge. Així, el projecte impulsat a Bocairent proposa construir un passaport que reconega el viatge literari d’un lector o d’una lectora durant tot un any. El programa té dos eixos vertebradors: d’una banda, el plantejament d’un repte de lectura per a cada mes i, a més, la plasmació de la superació d’aquest repte de lectura en el passaport lector, que s’expedirà físicament a les biblioteques municipals. El repte de cada mes va acompanyat d’un llistat de lectures temàtices recomanades: viatges, emocions, feminisme

Altres accions en el marc europeu

Durant la reunió han sigut avaluades les accions celebrades al llarg de l’any 2020 i s’han traçat les línies d’actuació per a 2021 d’aquest projecte, premiat l’any passat amb la Distinció Gutenberg atorgada per l’Ajuntament del Puig de Santa Maria. En aquest sentit, el president de la Fundació FULL ha manifestat la voluntat de “reforçar les accions impulsades per Ciutat Lectora i augmentar la seua projecció” més enllà del territori valencià. Una expansió que ha qualificat de “benvolguda i necessària”. No en va, Ciutat Lectora es troba en contacte amb iniciatives germanes a altres territoris europeus, com és el cas de Flandes. Així, segons Figuerola, una de les metes de Ciutat Lectora per a aquest curs és crear sinergies amb iniciatives similars i liderar un consorci de municipis lectors que englobe a altres entitats europees”.

Entre les activitats celebrades a 2020, durant la reunió s’ha destacat la III Trobada de Ciutat Lectora, celebrada de manera virtual el passat mes de novembre, que va permetre compartir diverses experiències al voltant del foment lector amb especialistes d’aquest àmbit. Durant aquesta sessió, per primera vegada, es va compartir experiències amb els representants del projecte germà Municipi Lector impulsat pel ClijCAT, que té lloc a Catalunya.

Lectura en el confinament

També destacable va ser l’esforç de traslladar activitats durant el passat confinament. Per exemple, es va posar en marxa el programa d’implantació d’una senyalística a diferents punts del traçat urbà d’Alberic que animava a la ciutadania a llegir durant les cues derivades de la limitació d’aforament als comerços durant la pandèmia.

D’altra banda, es va llançar una Gimcana Lectora per a participar des de casa amb la família o amb els amics. Aquesta iniciativa proposava 25 accions relacionades amb el món del llibre i la lectura i facilitava una graella on deixar constància de les activitats superades. Una altra iniciativa destacada va ser l’acció formativa Biblioteca familiar, realitzada al mes de juny durant quatre sessions virtuals que tenien com a objectiu principal dotar els participants de bibliografia i estratègies a l’hora de la tria de llibres per als seus fills i filles atenent a les diferents franges d’edat.

  • La iniciativa ha començat aquest mes de gener amb títols sobre viatges, lectures per a adults i menuts que ens transporten per totes les cantonades del mapamundi
  • Cada mes es difondrà un repte lector, vinculat al passaport, que estarà relacionat amb un gènere, una temàtica o una consigna específica

Llegir és sinònim de viatjar amb la ment, de recórrer paisatges fascinants i trepitjar coordenades llunyanes. I tot amb les paraules. Per això, el Consell Municipal de la Lectura de Bocairent ha posat en marxa el projecte Passaport lector, un viatge de 365 dies, que pren com a punt de partida la lectura com a viatge. No en va, com expliquen els responsables de la iniciativa, els llibres ens permeten “anar d’un lloc a un altre, conéixer societats diferents i viure mil i una aventures. Tot un món de possibilitats s’amaga darrere de les pàgines d’un llibre, el qual activa la imaginació i les ganes d’aprendre que tenim les persones”.

Però els grans viatges requereixen, entre altres aspectes, d’un passaport; és a dir, d’un document personal i intransferible que done compte de l’itinerari del viatger o de la viatgera. Així, el projecte impulsat a Bocairent proposa construir un passaport que reconega el viatge literari d’un lector o d’una lectora durant tot un any. “Cada punt del camí hi ha de quedar reflectit i l’arribada al destí final ha de tindre el reconeixement merescut”, apunta el Consell Municipal de Lectura. El projecte, per tant, té dos eixos vertebradors: d’una banda, el plantejament d’un repte de lectura per a cada mes i, a més, la plasmació de la superació d’aquest repte de lectura en el passaport lector, que s’expedirà físicament a la Biblioteca Pública Municipal.

Per gener, llibres sobre viatges

Cada mes es difondrà un repte lector, vinculat al passaport, que estarà relacionat amb un gènere, una temàtica o una consigna específica. Cada persona lectora haurà de llegir un llibre sobre eixa temàtica i al finalitzar-lo acostar-se a la Biblioteca per a que li posen el segell al passaport. La iniciativa ha començat aquest mes de gener precisament amb llibres sobre viatges, lectures per a adults i menuts que ens transporten per totes les cantonades del mapamundi. Pots consultar la llista de les primeres lectures recomanades ací: Llibres de gener.

Aquests reptes es difondran mitjançant els elements associats al Consell Municipal de la Lectura, així com amb materials de difusió propis de la iniciativa que disposaran de codis QR en espais públics del municipi. La proposta mensual de títols que acompanyen la campanya comptarà amb una mostra corresponent de llibres a la Biblioteca Pública Municipal.

L’objectiu bàsic del projecte és consolidar els hàbits de lectura de la població i augmentar-los. Mitjançant els diferents reptes, es pretén diversificar els llibres que llig un mateix lector o una mateixa lectora, amb la finalitat de descobrir-li noves propostes i autores. El Consell Municipal de la Cultura, integrat per agents municipals, educatius i associatius, serà l’encarregat de marcar el repte lector mensual i d’oferir una selecció de llibres que responga a la característica triada en cada cas. Per tal d’incentivar la participació i sobretot per tal de recompensar les persones que vagen completant el seu passaport, la iniciativa fixarà un reconeixement a aquells lectors i a aquelles lectores que completen un, dos, tres o els quatre estadis. Cada un dels estadis està lligat a la superació dels reptes mensuals vinculats a una estació (hivern, primavera, estiu i tardor).

La Fundació FULL – Fundació pel Llibre i la Lectura va recollir aquest diumenge, 13 de desembre, la Distinció Gutenberg atorgada per l’Ajuntament del Puig de Santa Maria dins el X Festival Gutenberg. L’acte de lliurament tingué lloc a la muntanyeta de Santa Bàrbara amb motiu de la inauguració del Passeig Poètic del Puig, enguany dedicat a l’escriptora Carmelina Sánchez-Cutillas, autora de l’any 2020-2021 de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua.

La Distinció Gutenberg, que busca premiar “persones físiques o jurídiques que treballen pel foment de la lectura”, fou atorgada per la regidora de cultura del municipi, Tonica Martí Guillem, qui destacà el projecte de Ciutat Lectora impulsat per la Fundació FULL i del qual la localitat participa. Marian Val, coordinadora del projecte Ciutat Lectora al Puig, va agrair la distinció i recalcà el paper fonamental dels ajuntaments i de la Diputació de València: “la màgia de Ciutat Lectora és que sense la implicació de tots els actors de la ciutadania no seria possible. Des de les institucions a les escoles, biblioteques públiques, llibreries o associacions de veïns”.

El Festival Gutenberg, que compta amb deu edicions, organitza una setmana amb activitats literàries. Una d’elles és el Passeig Poètic per la muntanya de Santa Bàrbara, enguany dedicat a l’escriptora valenciana Carmelina Sánchez-Cutillas, autora de l’any 2020-2021 de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua. La inauguració va comptar amb la lectura d’alguns poemes de l’autora per part de l’alumnat del CEIP Pare Jofré. Tancà l’acte el fill de Carmelina Sánchez-Cutillas, Luis del Romero Sánchez-Cutillas compartint una de les nadales que sa mare solia escriure als amics. “Estos son dels últims versos que va escriure ma mare, Carmelina, dos mesos abans de la seua mort”, va posar en valor el seu fill.

Ciutat Lectora és un “programa d’acompanyament per a la implantació estratègica i planificada d’un programa de motivació lectora en l’àmbit municipal adreçat a tots els ciutadans, mitjançant la creació d’un Consell de Lectura Municipal i l’assessorament de tècnics especialistes de FULL Fundació pel Llibre i la Lectura i compta amb el suport de l’Àrea de Cultura de la Diputació de València”, segons s’explica al web del projecte, ciutatlectora.com. El Puig de Santa Maria forma part del programa i des de la Fundació FULL, a banda d’agrair la distinció, destaquen el Consell de Lectura creat a la localitat, molt actiu i implicat en la tasca de la motivació lectora.ÚLTIMES NOTICIES

Especialistes en foment lector aborden iniciatives com “literaturitzar” els espais des de les aules

El programa ciutat lectora ha celebrat aquest 14 de novembre la seua III Trobada amb un encontre en línia que ha permés compartir diverses experiències al voltant del foment lector amb especialistes d’aquest àmbit. A diferència de les anteriors edicions, enguany les circumstàncies sanitàries derivades del coronavirus no han permés una reunió física en algun dels municipis que integren aquest projecte, per això s’ha optat per una reunió virtual que garantira la participació de totes les persones interessades en el món del llibre i la lectura.

Organitzada per FULL – Fundació pel Llibre i la Lectura amb el suport de l’àrea de cultura de la Diputació de València, la iniciativa Ciutat Lectora proposa la implantació estratègica i planificada d’un programa de motivació lectora a l’àmbit municipal de cada localitat participant mitjançant la creació d’un Consell de Lectura Municipal i l’assessorament de tècnics especialistes. En l’actualitat conformen aquest projecte Alberic, el Puig, Bocairent, Corbera, Xeraco, Marines, Paiporta, Utiel i l’Alcúdia.

Inaugurada per Xavier Rius, diputat de Cultura de la Diputació de València, la primera sessió va estar a càrrec de Joan Marc Marcos, professor de secundària de llengua i literatura, vinculat a l’àrea de Didàctica de Llengua i Literatura de la Universitat de Barcelona i membre del grup d’investigació Geografies literàries 2.0. Marcos va presentar el seu ‘Llegendari Apòcrif’ de Premià de Mar, una iniciativa per a “literaturitzar” els espais des de les aules.

A continuació, Clara Berenguer, responsable de la plataforma “Llibreria il·lustrada” i especialista en Literatura Infantil i Juvenil (LIJ), ha presentat el seu ‘Decàleg per a triar un bon àlbum per a infants’, amb el qual ha repassat les claus per a encisar a xiquets i xiquetes amb la lectura. Per exemple, “Buscar àlbums que emocionen” i “Qüestionar les catalogacions per edat”. L’última ponència d’aquesta jornada l’ha realitzat, Marta Roig, secretària tècnica del Clijcat Consell Català de LIJ, qui ha explicat els projectes europeus de ciutats lectores i, en concret, ha abordat el cas flamenc. A més, al llarg de la Jornada s’han presentat els projectes de les diferents Ciutats Lectores que integren el programa i també han participat representants del programa Municipis Lectors que es desenvolupa a Catalunya.

Per a cloure l’acte, s’han lliurat els III Premi Ciutat Lectora d’Experiències de Foment Lector que han guardonat els projectes “Passaport lector. Un viatge de 365 dies” (Bocairent), “El Puig llig Carmelina Sánchez-Cutillas” (el Puig); “Leer y crecer juntos”, de Marines;  “Un paseo entre frases” (Utiel), “Lectura a les xarxes” (Xeraco), i “Aprofita el temps i llig mentre esperes” (Alberic). El programa Ciutat Lectora està inserit dins del Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura impulsat per la Generalitat Valenciana.